31/07/2011
FELIT - PROGRAMAÇÃO
26/07/2011
CINEASTA DISCUTE A LITERATURA PARA JOVENS NA FRANÇA
Saiu no Le Monde
Point de vue | LEMONDE.FR | 07.04.10 | 16h34 • Mis à jour le 07.04.10 | 20h30
Pour la majorité des gens, la littérature jeunesse est une immaculée conception destinée à des catégories d'âges : 6-9 ans, 11-13 ans… Des livres à porter selon sa taille et son poids. C'est un territoire que seules quelques bonnes femmes parcourent, un pays oublié sur une carte imaginaire, un outil qui ne sert pas. Pourtant, au fil des ans, il faudrait être aveugle pour ne pas voir gagner en superficie les rayons jeunesse dans les librairies. Mais plus cette littérature envahit, enrichit, moins on en parle. Moins on s'en soucie. Moins on la considère.
Les quotidiens ont depuis longtemps abandonné toute velléité critique la concernant, les universitaires bâillent dès qu'on ose évoquer son existence et dans les familles, si on veut que l'enfant lise, on se fout bien de savoir quel livre il a entre les mains. Difficile dans ce contexte de ne pas comprendre une décision telle que celle bientôt prise par le conseil général du département de Seine-Saint-Denis.
Au temps des restrictions budgétaires, c'est la culture qui apparaît luxueuse, élitaire, non prioritaire. Au temps d'une culture méprisée, c'est la littérature jeunesse dont on peut se détourner comme si elle n'avait jamais existé. La situation est cruelle, elle est alarmante, elle n'est pas surprenante.
Alors quoi, il y a des luttes plus urgentes, non ? Non. Parce que c'est ce département qui abrite le plus grand salon français de littérature jeunesse, le salon de Montreuil, et qu'en ne reconduisant pas les subventions habituelles, la collectivité publique se désengage de toute une politique du livre à destination de la jeunesse. Dans cette affaire, le salon de Montreuil et les activités qu'il organise tout au long de l'année sont menacés, dénigrés, balayés. Laisser faire c'est renoncer au combat exaltant entrepris il y a une trentaine d'années pour faire émerger l'idée que le livre pour enfants n'est pas un sous-livre rédigé par des non-écrivains. Laisser faire, c'est penser qu'il n'est pas nécessaire de former des adultes spécialistes de la littérature jeunesse, qui sauront être les passeurs entre les livres et les enfants. Parce que, ne nous trompons pas, ici comme ailleurs, les livres exigeants ne sont pas les plus accessibles.
Une masse de livres idiots fait barrage entre l'enfant et la vraie littérature. Et les parents bienveillants font rarement des bons prescripteurs de livres pour leurs enfants, préférant toujours lire une histoire douce et tendre à une histoire teigneuse et sèche. Les parents lisent comme ils s'habillent le matin, ils ne peuvent s'empêcher de finir chaque phrase à la manière dont on remonte une fermeture Eclair. La littérature jeunesse, quand elle est de la littérature, n'est pas une protection, c'est une découverte. Penser que le livre pour enfant est finalement une affaire domestique, une affaire privée, familiale, c'est méconnaître dangereusement l'intérêt et le pouvoir de la littérature jeunesse. Oui, le roman jeunesse est un lieu de rencontre entre l'enfant et l'adulte, mais ce qui est passionnant, c'est que cet adulte est un étranger pour l'enfant.
Dans une société qui a tendance à faire de l'enfant une victime de l'adulte, la littérature jeunesse offre une autre voie, joyeuse et optimiste, où l'adulte n'est plus celui qui menace mais celui qui révèle. Il y a tant d'a priori, de lieux communs, d'ignorance autour de la littérature jeunesse pour ne pas soutenir coûte que coûte tous ceux qui ont pour projet d'éclaircir cette friche. Il y a tant de modernité, de vraie politique, d'émotions dans les livres jeunesse qu'il est temps non seulement de réclamer une stabilité financière pour les actions menées par toutes les associations dédiées aux livres jeunesse, mais d'organiser enfin une ample réflexion autour de cette littérature, de ces acteurs, ces passeurs, ces lecteurs. Un enfant touché par la littérature est un adulte sur qui nous pourrons compter.
Christophe Honoré est cinéaste
Point de vue | LEMONDE.FR | 07.04.10 | 16h34 • Mis à jour le 07.04.10 | 20h30
Etes-vous pour une jeunesse sans littérature ? par Christophe Honoré
A quoi ressemble un spécialiste de la littérature jeunesse ? A personne. A quoi ressemble un amoureux de la littérature jeunesse ? A personne.Pour la majorité des gens, la littérature jeunesse est une immaculée conception destinée à des catégories d'âges : 6-9 ans, 11-13 ans… Des livres à porter selon sa taille et son poids. C'est un territoire que seules quelques bonnes femmes parcourent, un pays oublié sur une carte imaginaire, un outil qui ne sert pas. Pourtant, au fil des ans, il faudrait être aveugle pour ne pas voir gagner en superficie les rayons jeunesse dans les librairies. Mais plus cette littérature envahit, enrichit, moins on en parle. Moins on s'en soucie. Moins on la considère.
Les quotidiens ont depuis longtemps abandonné toute velléité critique la concernant, les universitaires bâillent dès qu'on ose évoquer son existence et dans les familles, si on veut que l'enfant lise, on se fout bien de savoir quel livre il a entre les mains. Difficile dans ce contexte de ne pas comprendre une décision telle que celle bientôt prise par le conseil général du département de Seine-Saint-Denis.
Au temps des restrictions budgétaires, c'est la culture qui apparaît luxueuse, élitaire, non prioritaire. Au temps d'une culture méprisée, c'est la littérature jeunesse dont on peut se détourner comme si elle n'avait jamais existé. La situation est cruelle, elle est alarmante, elle n'est pas surprenante.
Alors quoi, il y a des luttes plus urgentes, non ? Non. Parce que c'est ce département qui abrite le plus grand salon français de littérature jeunesse, le salon de Montreuil, et qu'en ne reconduisant pas les subventions habituelles, la collectivité publique se désengage de toute une politique du livre à destination de la jeunesse. Dans cette affaire, le salon de Montreuil et les activités qu'il organise tout au long de l'année sont menacés, dénigrés, balayés. Laisser faire c'est renoncer au combat exaltant entrepris il y a une trentaine d'années pour faire émerger l'idée que le livre pour enfants n'est pas un sous-livre rédigé par des non-écrivains. Laisser faire, c'est penser qu'il n'est pas nécessaire de former des adultes spécialistes de la littérature jeunesse, qui sauront être les passeurs entre les livres et les enfants. Parce que, ne nous trompons pas, ici comme ailleurs, les livres exigeants ne sont pas les plus accessibles.
Une masse de livres idiots fait barrage entre l'enfant et la vraie littérature. Et les parents bienveillants font rarement des bons prescripteurs de livres pour leurs enfants, préférant toujours lire une histoire douce et tendre à une histoire teigneuse et sèche. Les parents lisent comme ils s'habillent le matin, ils ne peuvent s'empêcher de finir chaque phrase à la manière dont on remonte une fermeture Eclair. La littérature jeunesse, quand elle est de la littérature, n'est pas une protection, c'est une découverte. Penser que le livre pour enfant est finalement une affaire domestique, une affaire privée, familiale, c'est méconnaître dangereusement l'intérêt et le pouvoir de la littérature jeunesse. Oui, le roman jeunesse est un lieu de rencontre entre l'enfant et l'adulte, mais ce qui est passionnant, c'est que cet adulte est un étranger pour l'enfant.
Dans une société qui a tendance à faire de l'enfant une victime de l'adulte, la littérature jeunesse offre une autre voie, joyeuse et optimiste, où l'adulte n'est plus celui qui menace mais celui qui révèle. Il y a tant d'a priori, de lieux communs, d'ignorance autour de la littérature jeunesse pour ne pas soutenir coûte que coûte tous ceux qui ont pour projet d'éclaircir cette friche. Il y a tant de modernité, de vraie politique, d'émotions dans les livres jeunesse qu'il est temps non seulement de réclamer une stabilité financière pour les actions menées par toutes les associations dédiées aux livres jeunesse, mais d'organiser enfin une ample réflexion autour de cette littérature, de ces acteurs, ces passeurs, ces lecteurs. Un enfant touché par la littérature est un adulte sur qui nous pourrons compter.
Christophe Honoré est cinéaste
22/07/2011
14/07/2011
VAGAS PARA PROFISSIONAIS COORDENADORES E MONITORES PARA EVENTO LITERÁRIO - FELIT SÃO BERNARDO
Subject: Vagas para profissionais - coordenadores e monitores para Evento Literário - FELIT - SÃO BERNARDO
INTERESSADOS, ENVIAR E-MAIL PARA arqmoura@hotmail.com ou ligar para (11) 7615 738.
Segue descritivo do evento:
Evento: FELIT - FEIRA LITERÁRIA DE SÃO BERNARDO - Evento Literário - Feira Literária.
Local: Cidade de São Bernardo do Campo - Pavilhão Vera Cruz - Estado de São Paulo.
Horário : das 8h às 18h
Período de 1o. à 14 de agosto.
Os interessados deverão ter inscrição de Contribuinte Municipal (CCM). Os profissionais que não possuírem CCM, poderão retirar diretamente com nosso contador, apresentando COPIAS dos seguintes documentos:
CIC
RG
COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA
Serão 17 dias de trabalho
3 dias de treinamento - 15; 21 e 30 de julho
e 14 dias de evento - 1o. à 14 de agosto.
A remuneração inclui despesas com transporte e alimentação.
Haverá refeitório e lanchonetes no local da Feira.
SEGUE DESCRIÇÃO DE VAGAS:
1. Monitores /Educadores para Espaço de Atividades
Quantidade: 32
Perfil do profissional
Principal: gosto pela leitura e gosto pelo trabalho com crianças.
Preferência - formação profissional em Pedagogia/Letras/Teatro - contação de historias/Educação Artística.
Experiência na área de monitoria.
Vivência em projetos voltados ao incentivo à leitura e à Educação Infantil, Fundamental e Média.
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: executar as atividades do stand, como:
- Leitura de livros para grupo de crianças;
- Apresentação e lançamento de livros;
- Encontro com autores e ilustradores;
Período de trabalho das 8h às 18h – Verba destinada / profissional : R$ 1.150,00
2. Monitores para o stand Movimento Brasil Literário
Quantidade: 2
Perfil do profissional
Principal: gosto pela leitura e pelo trabalho com crianças.
Formação em Letras/Pedagogia/Teatro/Educação Artística /Arte Educação.
Experiência na área de monitoria.
Vivência em projetos voltados ao incentivo à leitura e à Educação Infantil, Fundamental e Média.
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: monitorar espaço do stand Movimento Literário.
Período de trabalho das 8h às 18h - Verba / profissional: R$ 1.150,00
3. Monitores para Espaços Novos (Ilustração e Leitura)
Quantidade: 2
Perfil do profissional: gosto pela leitura e pelo trabalho com crianças.
Experiência na área de monitoria.
Vivência em projetos voltados ao incentivo à leitura e à Educação Infantil, Fundamental e Média.
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: monitorar equipe dos Espaços Novos, de ilustração e leitura.
Período de trabalho das 8h às 18h – Verba destinada / profissional – R$1.150,00
4. Monitores para distribuição de livros
Quantidade: 11
Perfil do profissional:
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: monitorar a distribuição de livros.
Verba destinada / profissional – R$1000,00
5. Monitores para manuseio e etiquetagem de livros
Quantidade: 10
Perfil do profissional:
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: monitorar manuseio de etiquetagem de livros.
Período de trabalho das 8h às 18h
Verba destinada / profissional: R$1.000,00
COORDENADORES
1. Coordenador para espaços de atividades
Quantidade: 8
Perfil do profissional
PRINCIPAL: GOSTO PELA LEITURA, LITERATURA E GOSTO PELO TRABALHO COM CRIANÇAS.
Formação profissional em Pedagogia, Letras, Teatro -contação de historias- Educação Artistica e Arte Educação.
Experiência na área de coordenação.
Vivência em projetos voltados ao incentivo à leitura e à Educação Infantil, Fundamental e Média.
Formação profissional em Pedagogia, Letras, Teatro -contação de historias- Educação Artistica e Arte Educação.
Experiência na área de coordenação.
Vivência em projetos voltados ao incentivo à leitura e à Educação Infantil, Fundamental e Média.
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: coordenar equipe de monitores de Espaços de Atividades.
Período de trabalho das 8h às 18h.
VERBA DESTINADA/ profissional: R$2.220,00.
2. Coordenador para espaços novos (Ilustração e leitura)
Quantidade: 2
Perfil do profissional :
PRINCIPAL: GOSTO PELA LEITURA, LITERATURA E GOSTO PELO TRABALHO COM CRIANÇAS.
Preferência: formação profissional em Pedagogia/Letras/Educação Artística/Teatro.
Experiência na área de coordenação.
Vivência em projetos voltados ao Incentivo a Leitura e a Educação Infantil, Fundamental e Média.
Capacidade para trabalhar em equipe.
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: coordenar equipe de monitores de espaços novos (ilustração e literatura).
Período de trabalho das 8h às 18h.
VERBA DESTINADA/ profissional : R$2.200,00
3. Coordenador para distribuição de livros
Quantidade : 1
Perfil do profissional :
Experiência e capacidade na área de coordenação de equipe
Comprometimento, postura e responsabilidade.
Atribuições: coordenar equipe de monitores de distribuição de livros.
VERBA DESTINADA/ profissional : R$2.200,00
09/07/2011
ENCENAÇÃO DE "AS AVENTURAS DO BONECO DE GENGIBRE"
Esta apresentação foi baseada em meu livro:
Esta é uma animação escolar portuguesa:
Esta é uma animação escolar portuguesa:
08/07/2011
HITCHCOCK PARA OUVIR
Para quem gosta dos filmes de Alfred Hitchcock, o blog If Charlie Parker was a gunslinger, there’d be a whole lot of dead copycats colocou 25 arquivos de mp3 para serem baixados, com toda a conversa que o cineasta francês François Truffaut teve com o mestre do suspense, Alfred Hitchcock e que deu origem ao célebre livro Hitchcock/Truffaut: Entrevistas. É só baixar e ouvir!
02/07/2011
"VICE-VERSA" DE JULHO: EU E CHRIS EICH
Eu e Chris Eich, a convite de Regina Sormani, nos entrevistamos mutuamente para a coluna mensal "Vice-Versa", no blog da AEI-LIJ São Paulo (Associação dos Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil).
Espero que gostem!
Espero que gostem!
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